Destacada participación de docentes de la UCH en la 22ª Multiconferencia Internacional LACCEI realizada en Costa Rica
La Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) reafirmó su compromiso con la innovación educativa y la investigación al participar de manera sobresaliente en la 22ª Multiconferencia Internacional LACCEI de Ingeniería, Educación y Tecnología, llevada a cabo del 16 al 19 de julio de 2024 en San José, Costa Rica.
Este evento, de gran relevancia en el ámbito académico y profesional, abordó el tema "Ingeniería Sostenible para un Futuro Diverso, Equitativo e Inclusivo", y contó con la participación de los destacados docentes Juan Lara, Coordinador del Programa de Ingeniería Electrónica, y Luis Romero, Director de Centros de Producción de la UCH.
Contribuciones de la UCH a la Multiconferencia
Durante la conferencia, ambos docentes presentaron trabajos de investigación que reflejan el enfoque innovador y la dedicación de la UCH hacia la mejora continua de sus programas académicos.
El profesor Juan Lara expuso el paper titulado "Proceso de mejora continua en la carrera de Ingeniería Electrónica: aplicación de rúbrica en el curso ‘Formulación y Gestión de Proyectos Electrónicos’". Esta investigación, desarrollada en colaboración con los docentes Luis Romero y Agustín Ullón, se centra en la implementación de un plan de medición y evaluación que utiliza una rúbrica específica para los criterios de "Ética" y "Gestión de Proyectos".
Este enfoque ha sido integrado en la asignatura de "Formulación y Gestión de Proyectos Electrónicos" como parte del proceso de acreditación de la carrera de Ingeniería Electrónica. Los resultados de esta investigación no solo proponen metas concretas para la mejora educativa, sino que también ofrecen importantes reflexiones sobre la búsqueda de la excelencia académica y la necesidad de una revisión constante de los parámetros pedagógicos y éticos.
Por su parte, el profesor Luis Romero presentó el paper "Incorporación de estrategias de aprendizaje activo en un Programa académico de Ingeniería Electrónica", un estudio que examina la implementación de metodologías de aprendizaje activo en la enseñanza universitaria. Este trabajo, también desarrollado con la colaboración de los docentes Juan Lara y Agustín Ullón, analiza cómo estas metodologías impactan en la satisfacción de los estudiantes y su rendimiento académico y posteriormente servirá para la generación de cursos y programas académicos promovidos por el Centro de Formación Continua.
A través de encuestas de desempeño docente realizadas durante dos semestres en el año 2023, la investigación destaca una marcada preferencia por métodos pedagógicos interactivos, subrayando la necesidad de alinear las estrategias de enseñanza con las expectativas actuales de los estudiantes. Además, se identificaron áreas de mejora en las competencias docentes, lo que resalta la importancia de la formación continua y la adaptación pedagógica para asegurar una educación de calidad en un mundo en constante cambio.
Conformación de un Comité de Sostenibilidad en LACCEI
En el marco de la multiconferencia, los docentes de la UCH, en conjunto con representantes de universidades de Costa Rica, Colombia y Perú, presentaron una propuesta para la creación de un Comité de Sostenibilidad y Legado dentro de LACCEI. Esta iniciativa busca establecer un marco institucional que promueva la sostenibilidad en los proyectos y trabajos de investigación desarrollados en el contexto de LACCEI, garantizando su continuidad y relevancia a largo plazo.
Participación en la Asamblea General de LACCEI
Asimismo, el 17 de julio, los docentes Juan Lara y Luis Romero representaron a la UCH en la Asamblea General de Miembros de LACCEI. Durante esta reunión, tuvieron la responsabilidad de participar en la elección del Vicepresidente de Membresías de LACCEI, en representación de la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) de la UCH. Esta participación subraya la importancia de la colaboración internacional y el compromiso de la UCH con la comunidad académica global.
Sobre la Multiconferencia Internacional LACCEI
La Multiconferencia Internacional LACCEI es un evento anual organizado por el Consorcio Latinoamericano y del Caribe de Instituciones de Ingeniería (LACCEI), una entidad sin fines de lucro que reúne a instituciones académicas de ingeniería, computación, tecnología y educación de toda América Latina y el Caribe. LACCEI se dedica a promover la colaboración global en la educación, investigación y práctica de la ingeniería, con el objetivo de mejorar continuamente la calidad de los programas académicos en la región.
Este año, la conferencia aceptó artículos en inglés, español, portugués y francés, los cuales fueron sometidos a una rigurosa revisión por pares. Los trabajos aceptados y presentados en la conferencia, como los de los docentes de la UCH, serán publicados con DOI y procesados para su indexación en Scopus y otros índices académicos, contribuyendo al posicionamiento de las universidades participantes en los rankings internacionales.
Compromiso de la UCH con la Investigación y la Innovación
La participación de los docentes Juan Lara y Luis Romero en este prestigioso evento internacional es un reflejo del compromiso de la UCH con la investigación de calidad y la innovación educativa. Estos esfuerzos forman parte de una estrategia más amplia de la universidad para fomentar el desarrollo académico y profesional de sus estudiantes, asegurando que estén preparados para enfrentar los desafíos de un mundo cada vez más complejo y dinámico.
La UCH continuará apoyando y promoviendo la participación de sus docentes e investigadores en eventos internacionales, contribuyendo al avance de la educación superior en el Perú y fortaleciendo su posición en la comunidad académica global.
Cabe destacar que hace unos meses, la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) informó sobre la afiliación de nuestra casa de estudios con Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions – Laccei, organización sin fines de lucro conformada por instituciones que ofrecen programas académicos en Ingeniería y Tecnología con el objetivo de colaborar con otros socios de dicha organización.