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Marx está de vuelta

El Fondo Editorial de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH), presentó el libro “El poder de las preguntas. Ensayos desde Marx sobre el Perú y el mundo contemporáneo”el pasado viernes 12 de julio. El volumen reúne ensayos de autores de Perú, Argentina y México, invitados por Omar Cavero, coordinador de la publicación, a realizar análisis marxistas originales sobre un conjunto de temas centrales de la realidad peruana y del mundo contemporáneo.

UCH presentó libro “El poder de las preguntas” ante una concurrida asistencia

La UCH presentará tres nuevos libros en la FIL Lima 2019

El Fondo Editorial de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH), presentará tres nuevos libros en la Feria Internacional del Libro de Lima, FIL – LIMA, que es uno de los eventos editoriales y culturales de mayor reconocimiento del país.

Conozca la programación de nuestras presentaciones en la Feria Internacional del Libro de Lima.

El Poder de las Preguntas

 

Contiene ensayos de varios autores que se desempeñan en Perú, Argentina y México, quienes fueron invitados por Omar Cavero (Coordinador de la publicación) a realizar análisis marxistas sobre un conjunto de temas centrales de la realidad peruana y del mundo contemporáneo. En la contratapa del libro se afirma: “Antes que un marxismo de repetición, el lector encontrará un marxismo de creación. Concebimos que la obra marxista es fundamentalmente crítica. Su poder radica en el poder de sus preguntas”.

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Problemas actuales de la educación y la neurociencia

En este libro el autor plantea que se requiere de una teoría que explique la naturaleza social y no sólo genética de los hombres para poder conocer cómo el cerebro de los individuos humanos se transforma en una conciencia dentro de las condiciones sociales en que ellos se desarrollan. Esta teoría debe explicar las diferencias entre las personas, es decir las diferencias individuales, en estos conceptos se basa el autor para abordar el problema de la educación y la neurociencia.

Libro: 
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El nivel consciente de la memoria.

Es un estudio de la organización de la memoria humana a nivel psíquico cortical, constituido por tres subsistemas de memoria a nivel subconsciente: afectivo-emotivo, cognitivo-productivo y conativo-volitivo en cada hemisferio cerebral, y cuatro subsistemas de memoria de nivel epiconsciente: la percepción, la imaginación, el pensamiento y la actuación de la personalidad.

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Lenguaje y Habla Personal

El autor concibe que el lenguaje es la estructura de signos creados por la sociedad mientras que el habla es el sistema cerebral que almacena y procesa los signos lingüísticos. La estructuración del cerebro humano por el sistema de signos sociales ha convertido a este órgano psicofuncional en un sistema semiótico, transformando la actividad psíquica inconsciente del hombre animal en actividad psíquica consciente de los hombres.

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Creciendo en una cultura de respeto. Libro de Inge Bolin

La obra Creciendo en una cultura de respeto. La crianza de los niños en la sierra peruana de la antropóloga alemana Inge Bolin, será presentado el miércoles 28 de noviembre en el Auditorio del Centro Cultural UCH en Breña (Av. Bolivia 537), los comentarios estarán a cargo de Rossana Mendoza y Alejandro Cussianovich. El ingreso es libre.

Sobre la obra:

Se presentará el 28 de noviembre a las 19:00 h en el Auditorio del Centro Cultural UCH en Breña.

Presentación de libro: Creciendo en una cultura de respeto

Los comentarios sobre la obra Creciendo en una cultura de respeto de la antropóloga alemana Inge Bolin estarán a cargo de Rossana Mendoza y Alejandro Cussianovich, el ingreso es libre.
 

La Convivencia democrática en la escuela

Este libro proporciona valiosas reflexiones que invitan con urgencia a los profesores y padres de familia a iniciar en las escuelas y en los hogares una práctica constante de convivencia democrática, porque la convivencia es el primer aprendizaje que los niños y niñas deben experimentar en su entorno para que las relaciones interpersonales de empatía se conviertan en poderosos soportes para el aprendizaje de conocimientos y de valores.

Libro: 
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