Mientras que la vida cambia constantemente para los niños y jóvenes gracias a las nuevas tecnologías y desarrollos culturales, la educación y la pedagogía buscan mantenerse vigentes en este escenario. Para ello, la neuroeducación es una herramienta sumamente útil.
Para el profesor Richard Antón, Coordinador de Estudios Generales de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH), la neuroeducación es la aplicación de conocimientos de las neurociencias en el campo educativo. Es decir, que el profesor conozca cómo funciona el cerebro humano, y aplique esto en su enseñanza diaria.
El profesor Richard Antón expone acerca de las posibilidades de la neuroeducación.
La Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) realizó con éxito el examen de admisión 2016 –II. Hoy domingo 21 de agosto, desde muy temprano los postulantes llegaron hasta la puerta principal del campus UCH esperando el ingreso a las aulas para iniciar la prueba.
Ingresantes serán formados mediante una propuesta de educación integral
El pasado viernes 12 de agosto, se llevó a cabo la ceremonia de imposición de uniformes de internado para las estudiantes de la carrera profesional de Enfermería de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH). En este evento las alumnas de noveno ciclo renovaron el compromiso de servir y atender correctamente al paciente. De esta manera iniciarán una serie de experiencias profesionales en importantes centros de salud.
Participaron en emotiva ceremonia de imposición de uniformes junto a familiares y docentes.
La Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) tiene una propuesta educativa centrada en la formación integral del futuro profesional. Una de las dimensiones de esta formación es la investigación y proyección social.
Conoce cómo la UCH potencia las capacidades de investigación entre sus estudiantes.
La investigación, como parte de la propuesta académica de formación integral, es uno de los campos que la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) enfatiza entre sus estudiantes, como es el caso de Enrique Lee Huamaní, que estando actualmente en el 10º ciclo de la carrera de Ingeniería de Sistemas e Informática, ya sabe lo que significa hacer y presentar proyectos científicos.
Enrique Lee Huamaní, estudiante de 10º ciclo fue ponente en Encuentro Científico Internacional.
El Centro de Investigación e-Health de la Dirección de Investigación de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH), anunció la incorporación de Sheila Blas Chuquillanqui, estudiante del 10mo ciclo de la carrera de enfermería para el semestre 2016-II.
Blas ocupa actualmente el primer lugar en su promoción de la carrera de Enfermería en la Facultad de Ciencias de la Salud de la UCH, y es la primera estudiante de esta casa de estudios en ser coautora de un paper indexado en la prestigiosa base de datos SCOPUS.
Sheila Blas se incorporará como estudiante investigadora en el Centro de Investigación e-Health.
El Centro de Capacitación de la Universidad de Ciencias Humanidades (UCH), realizará el miércoles 3 de agosto a las 7:00 p. m. la conferencia El Nuevo Consumidor 2. 0. En ella se podrá conocer el gran cambio que Internet ha casuado en los consumidores y su evolución hacia lo que hoy se conoce como prosumidores, personas que consumen y producen contenido al mismo tiempo.
El lanzamiento del libro El origen de la unidad: De la liquidación del poder oligárquico a la construcción de la Izquierda Unida (1968-1980), se llevó a cabo este jueves 21 a las 7 pm, en el auditorio del Centro Cultural de la Universidad de Ciencias Humanidades – Breña. Los comentarios estuvieron a cargo del sociólogo Sinesio López Jiménez, y el politólogo Juan de la Puente Mejía.
La obra editada por el Fondo Editorial UCH sobre la izquierda peruana fue presentada este jueves 21.
Tradicionalmente la inteligencia se ha visto como una única habilidad, y medida principalmente por una cifra: el coeficiente intelectual. Este número, obtenido mediante pruebas psicológicas a temprana edad, era capaz de determinar si un niño iba a ser un “genio”, una “persona promedio” o alguien que iba a tener problemas en la vida. Y esto era “comprobado” ´con el rendimiento académico de la persona en el futuro.
Conozca por qué la inteligencia, o la manera en que la valoramos, ya no es la misma de antes.
