Mientras que la vida cambia constantemente para los niños y jóvenes gracias a las nuevas tecnologías y desarrollos culturales, la educación y la pedagogía buscan mantenerse vigentes en este escenario. Para ello, la neuroeducación es una herramienta sumamente útil.
Para el profesor Richard Antón, Coordinador de Estudios Generales de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH), la neuroeducación es la aplicación de conocimientos de las neurociencias en el campo educativo. Es decir, que el profesor conozca cómo funciona el cerebro humano, y aplique esto en su enseñanza diaria.
El profesor Richard Antón expone acerca de las posibilidades de la neuroeducación.
